写分论点的时候,我们首先要明确自己要表达的观点或观点的立场。然后,根据这个立场,找出支持或反对这个立场的理由和论据。以下是一个以“手机禁止在校园内使用”为主题的作文的分论点的例子。
1. 提高学生专注力和学习效果。使用手机会分散学生的注意力,让他们无法专注于课堂上的学习。同时,手机也容易成为学生虚拟世界和现实世界的分界线,让他们对课堂上的学习产生厌倦和失去兴趣。
2. 减少手机对学生身体健康的负面影响。长时间使用手机会导致眼部疲劳和近视的加重,对学生的视力健康构成威胁。此外,强烈的电磁辐射也可能对学生的身体产生不利影响。
3. 防止手机成为作弊工具。手机带来了更便捷的获取信息的方式,这也为学生的作弊提供了机会。禁止手机使用能有效减少作弊行为的发生,维护学生的学习诚信。
4. 增强学生与周围环境的互动。手机的使用让学生过度关注虚拟世界,忽视了与周围人和环境的互动。禁止手机使用能够鼓励学生主动与同学们互动沟通,增进彼此之间的交流与合作。
5. 改善校园安全。手机的过度使用容易导致学生的社交隔离,使他们与外界产生隔阂。此外,手机的霸凌和网络欺凌也成为了校园欺凌行为的一种形式。禁止手机使用能够降低学生之间的冲突,提高校园的安全性。
注意,以上提供的分论点仅为参考。在写作时,可以根据具体的文章要求和自己的观点选择合适的分论点,并结合个人经验和实例进行论证。
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